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爱玩是孩子的天性,“玩”可以说是小学阶段孩子最向往的一件事情。而繁重的课业不仅挤压了他们的玩乐时间,也让学习过程变得枯燥乏味。美联英语广州荔湾区小学英语培训的“游戏化”教学,不仅解决了“学与玩”的矛盾,还能满足孩子自我表现欲望强烈的需求。


美联英语广州荔湾区小学英语教育专家表示,所谓的“游戏化”教学并不是让教学过程沦为完全的游戏过程,而是把枯燥的学习内容和机械操练变成了充满趣味的各种活动,把英语语言知识的学习和英语语言技能的训练有机结合在玩乐的过程中,改变了英语教学机械枯燥的格局,而且还可以培养儿童的兴趣和求知欲,让他们的智力因素和非智力因素都得到发展。


美联英语广州荔湾区小学英语教育专家表示,游戏满足了孩子的天性,在游戏中激发他们的思维是他们最愿意接受的方式。如果把知识融于游戏中,把教学和游戏相结合,就能让孩子们在趣味盎然的游戏中练习所学的知识,既学得开心,又学得更快记得更牢。


美联英语广州荔湾区小学英语教育专家也提醒说,小学阶段的孩子又有注意力不够集中的特点,容易分神。因此,虽然游戏能够引起他们的兴趣,让他们更加集中注意力,但同一种游戏手段不宜采用过多,要注意多元化的游戏教学手段,这样才能真正让他们觉得新奇又有趣,乐在学中。


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