广州天河区儿童英语培训

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英语教学呈现的低龄化趋势越来越明显,已有越来越多的儿童进行了不同程度的英语教学尝试。大部分儿童教育专家也认同儿童年龄段是语言发展的关键时期,这一时期儿童有能力学好英语。但是,如果采用不当的教学手段或错误的教学理念,给儿童学习英语带来的负面影响也是不可低估的。


作为美联英语广州天河区儿童英语培训中心的一名资深儿童英语教育专家,Tim和不少学生以及家长有过接触,多年的教学实践让他深刻体会到:儿童英语学习必须从儿童的心理特点和语言学习规律出发,如果盲目照搬成人的教学模式,其负面效应是非常大的,不仅会让孩子丧失对英语学习的兴趣和热情,让他们形成一些不良的学习习惯,还可能严重挫伤他们的自信心和积极性。


Tim表示,一定要让儿童在学习英语的过程中伴随积极、正面、愉悦的情感体验,这样才能建立起他们的自信心和积极性,获得好的学习效果。之前有一个小朋友桐桐,在到美联英语广州天河区儿童英语培训前,曾在一家非常有名的应试英语培训中心短暂学习过。他发现,刚到美联英语时,桐桐非常自卑,根本不愿意开口说话。在他的耐心诱导和其它小朋友的感染下,她慢慢放开了胸怀,他才了解了问题的症结所在。


桐桐说,在之前的地方学习,她经常被老师批评,“单词听写不出来,老师要骂我;问题回答错误,老师要骂我;考试成绩不好,老师更要骂我。我觉得自己很笨,根本学不好英语。”桐桐的经历让Tim非常心疼,他是纯正的美国人,在西方的教育观念里,习惯于去认可和鼓励,而不是一味的否定孩子。在后来的教学中,Tim经常性鼓励桐桐,即使做错了什么答错了什么,也不会严厉指责,而是从另一个角度来鼓励她。在他看来,这再正常不过了,只有认识了错误,才能找到正确的方向。如果桐桐有了小小的进步,他更是不遗余力地给予热情的鼓励,让她相当开心,渐渐开始喜欢上了英语学习。


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